El cómic es cosa seria: (Record no. 9658)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02738nab a22003617a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250131231107.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 181008i xxufr|pern||| 00| 0 spa d
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1692-2522
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor Ost
096 ## - ASIGNACIÓN LOCAL TIPO-NLM SIGNATURA TOPOGRÁFICA (OCLC)
Número de clasificación Vol. 7, No. 14 (Enero-Junio, 2009)
Número de ítem Revista Anagramas
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 22082
Nombre de persona Arango Johnson, Jorge Alberto
Término indicativo de función/relación Autor
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 22083
Nombre de persona Gómez Salazar, Luz Elena
Término indicativo de función/relación Autora
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 22084
Nombre de persona Gómez Hernández, Mónica María
Término indicativo de función/relación Autora
240 ## - TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Anagramas
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título El cómic es cosa seria:
Resto del título El cómic como mediación para la enseñanza en la educación superior caso Universidad Nacional, Universidad de Medellín y Universidad Pontificia Bolivariana/
Mención de responsabilidad, etc. Jorge Alberto Arango Johnson, Luz Elena Gómez Salazar y Mónica María Gómez Hernández
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Medellín:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad de Medellín,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2009.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión pp. 13-32
Dimensiones 27 cm.
310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL
Periodicidad actual Semestral
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial Vol. 7, No. 14 (Enero-Junio, 2009)
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. RESUMEN El problema planteado en esta investigación es estudiar el posible uso del cómic como mediación para la enseñanza en la educación superior. Su objetivo es establecer las condiciones y características que debe tener el cómic para enseñar. El trabajo considera una muestra referenciada de informantes, y se desarrolla por medio de observaciones, entrevistas en profundidad, redacción de diarios de campo y estudio de fuentes documentales. Las principales conclusiones son que el cómic tiene potencial didáctico, que ha sido poco utilizado para enseñar, y que las instituciones de educación superior deben propiciar su uso, e investigar para validar este potencial. Se plantea una propuesta didáctica para fomentar la utilización del cómic en la educación superior. Los tres proponentes de esta investigación son docentes y utilizan la imagen en sus labores educativas.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 22085
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CÓMIC
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 12221
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MEDIACIÓN
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 22086
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MEDIO
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 17758
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ENSEÑANZA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 10574
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN SUPERIOR
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 22087
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada IMAGEN DIDÁCTICA
773 0# - ASIENTO DE ITEM FUENTE
Encabezamiento principal Puerta Molina, Andrés Alexander
Lugar, editor y fecha de publicación Medellín: Universidad de Medellín, 2009.
Otro identificador del documento R00258
Título Anagramas:
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1692-2522
776 ## - ENTRADA DE FORMULARIO FÍSICO ADICIONAL
Título Anagramas
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1692-2522
773 0# - ASIENTO DE ITEM FUENTE
Número bibliográfico anfitrión 10589
Número de ítem anfitrión 12826
Encabezamiento principal Puerta Molina, Andrés Alexander
Edición
Lugar, editor y fecha de publicación Medellín: Universidad de Medellín, 2009.
Otro identificador del documento R00258
Título Anagramas:
Número de control del registro
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1692-2522
Número Internacional Estándar del Libro
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/421/379">https://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/421/379</a>
Texto de enlace El cómic es cosa seria: El cómic como mediación para la enseñanza en la educación superior CASO UNIVERSIDAD NACIONAL, UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN Y UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Recursos continuados

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