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International Standard Serial Number | 1794-3760 |
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Classification number | 10 ed. (Junio, 2019) |
Item number | Una mirada al aprendizaje autónomo del ingles en la Uceva |
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Corporate name or jurisdiction name as entry element | Zabala Izquierdo, Natalia |
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Corporate name or jurisdiction name as entry element | Marin Gomez, Daniela |
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Corporate name or jurisdiction name as entry element | Gonzales Valdes, Lina Patricia |
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Uniform title | Una mirada al aprendizaje autónomo del ingles en la Uceva |
245 ## - TITLE STATEMENT | |
Title | Una mirada al aprendizaje autónomo del ingles en la Uceva / |
Statement of responsibility, etc | Natalia zabala Izquierdo, Daniela Marin Gomez, Lina Patricia Gonzales Valdez |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
Place of publication, distribution, etc | Tulua: |
Name of publisher, distributor, etc | Unidad Central del Valle del Cauca, |
Date of publication, distribution, etc | 2019. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | pp. 11-22 |
Dimensions | 27 cm. |
310 ## - CURRENT PUBLICATION FREQUENCY | |
Current publication frequency | Semestral |
362 ## - DATES OF PUBLICATION AND/OR SEQUENTIAL DESIGNATION | |
Dates of publication and/or sequential designation | 10 ed. (Junio, 2019) |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc | Resumen Con el presente artículo, se busca concien- ciar a los lectores sobre la importancia de encon- trar y aplicar estrategias de aprendizaje autó- nomo del inglés, que facilite el acercamiento al idioma y permita un También, se estudia en forma breve el tema de aprendizaje significativo. la importancia de la motivación durante el pro- ceso educativo. Se incluyen algunas estrategias, plantea- das por investigadores, que han realizado un trabajo teórico y aplicado de gran valor en esta area. Se tienen en cuenta, para el análisis de esta temática, los estudiantes de los dos primeros se- mestres de la Unidad Central del Valle a través de una encuesta aplicada por google docs, con cual se puede conocer un diagnóstico en rela- ción con el constructo "Aprendizaje Autónomo" en relación al aprendizaje del inglés, los resul- tados arrojados por la encuesta y sus análisis se detallaran en el siguiente número de la revista Babel por su carácter de articulo investigativo. Ahora bien, si se piensa en que los estu- diantes no han tenido una motivación intrínse- 42 por aprender el idioma desde etapas acadé-micas previas y su nivel es deficiente, se poede entender que el tiempo de dedicarión tudio y el uso de estrategias de aprendizaje han sido insuficientes, o no han tenido un enfoque apropiado, Cuando los estudiantes emprenden ed ca mino de la educación superior, alli se encuen- tran con una mayor exigencia en cuanto a los niveles de aprendizaje en el idioma inglés y to das las asignaturas y se espera que emprenda o perfeccione movilidad en sentido autónomo, comprendiendo en sí mismo como aprende me- jor, cómo sus estrategias de aprendizaje pueden ser mucho más efectivas. Es en el aula universitaria donde se en- cuentra con otras personas que poseen habi- lidades diferentes, superiores o inferiores, en este universo Qué papel juega el aprendizaje autónomo? Puede la universidad generar estra- tegias en pro del aprendizaje autonomo? Cómo apoya la universidad el aprendizaje autónomo? Cuál es el rol de la motivación en el aprendizaje autónomo? |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
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Topical term or geographic name as entry element | Dicho Popular |
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Title | Una mirada al aprendizaje autónomo del ingles en la Uceva |
International Standard Serial Number | 1794-3760 |
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Main entry heading | Ramírez Dávila, Édgar H. |
Place, publisher, and date of publication | Tulua: UCEVA, 2019. |
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Title | Babel: |
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Title | Una mirada al aprendizaje autónomo del ingles en la Uceva |
International Standard Serial Number | 1794-3760 |
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Main entry heading | Ramírez Dávila, Édgar H. |
Edition | |
Place, publisher, and date of publication | Tulua: UCEVA, 2019. |
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Title | Babel: |
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International Standard Serial Number | 17943760 |
International Standard Book Number | |
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Source of classification or shelving scheme | |
Koha item type | Artículo de Revista |
No copies available.
BIBLIOTECA
2015-2019