El relato y la pregunta en la formación jurídica Arlex Martínez Artunduaga

By: Material type: Continuing resourceContinuing resourcePublication details: Tulua- Valle Revista Semestral de la Oficina de Educación Virtual y a Distancia 2013Description: pp. 24-29 27 cmISSN:
  • N/A
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  • Mundos Interactivos
Subject(s): Additional physical formats: Mundos InteractivosOnline resources: In: Mundos Interactivos In: Perdomo Useche, Diego Fernando Mundos Interactivos Virtualidad y Distancia In: Perdomo Useche, Diego Fernando Mundos Interactivos Virtualidad y Distancia
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Resumen En el presente artículo está dirigido a reflexionar sobre la pregunta y el relato como categorías que contribuyen al aprendizaje del derecho, especialmente en el actual modelo de democracia deliberativa, cuya peculiaridad más sobresaliente es una fuerte presencia del discurso como factor de interacción, y lo que es más relevante, de legitimación. Por ello se describe en un primer momento el panorama jurídico contemporáneo, de cara al contexto que acaba de referirse. Seguidamente se hace una exposición sobre el relato y el uso que se ha hecho de el en el análisis de dilemas que involucran principios. Por último, se concluye enfatizando en la trascendencia de la pregunta como núcleo comunicativo, a modo de factor de conjunción de narrativas criticas

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