Villota,Ortega,Oscar Rosero,Sosa,Maria Mercedes <br/><br/>
Las estrategias de  evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje  

 -  Institución Universitaria cesma 
 - 179p;  22cm 
 -  institución universitaria  cesmag  .
<br/><br/>Tabla de contenido-introducción-consideraciones generales-el contexto de la  investigación-fundamentación  teórica de la evaluación-aproximación histórica de la evaluación-los paradigmas de la evaluación-dimensiones de la evaluación-los aspectos a evaluar los estudiantes-los instrumentos de evaluación-contexto educativo y pedagógico de la evaluación-la evaluación de los modelos pedagógicos-la evaluación en los modelos  pedagógicos-cultura y evaluación-un acercamiento porcentual a las características sobre estrategias de evaluación-cultura evaluativa-contexto educativo de la evaluación-tipología de la evaluación-análisis de resultados-las estrategias de evaluación de la facultad de educación-concepciones  de evaluación  que giran alrededor  de las estrategias de evaluación-el contexto educativo de evaluación-tipología de evaluación-conclusiones-recomendaciones-bibliografia.        
<br/><br/><label>ISBN: </label>11633 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN<br/>CULTURA<br/>EVALUACIÓN 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>N/A  / N/A