Madrigal Gil, Arturo de Jesús  Urrego Tobón, Ángela  <br/><br/>
La educación física renovada desde la investigación educativa/ 
Arturo de Jesús Madrigal Gil y Ángela Urrego Tobón. 
 - Caldas:  Corporación Universitaria Lasallista,  2013. 
 - pp. 69-76  28 cm. 
 - Semestral 
 - Vol. 10, No 2 (Julio-Diciembre, 2013) 
<br/><br/> Resumen.  Introducción. Se presentan los resultados de la investigación "Elestado del arte de la investigación educativa en educación física, recreación y deporte en el departamento de Antioquia entre 1998-2009".    Objetivo.elaborar el estado del conocimiento de la producción escrita generada en Antioquia sobre investigación educativa los campos de la educación física, la recreación y el deporte entre 1998-2009; identificar las siguientes posturas y tendencias tanto la investigación educativa como de la educación física.  Materiales y métodos. La investigación, de enfoque cualitativo, se desarrolló bajo el paradigma hermenéutico que permite el análisis interpretativo- comprensivo;se utilizaron procedimientos estadísticos para dar cuenta de variables que pueden ser cuantitativas y analizadas en el nivel descriptivo.el universo estudiado está conformado por fuentes primarias sobre investigación educativa en educación física, recreación y deporte, utilizando la ficha bibliográfica adaptada por el SIDER (Sistema de información sobre investigación en deporte, educación física y recreación). Resultados.descripción de los desarrollos y perspectivas conceptuales, dinámicas y de desarrollo tecnológico de la investigación educativa, además de las prescripción y mapeo de las tendencias y condiciones de la producción escrita en educación física, recreación y deporte generada, en Antioquia entre 1998-2009. Conclusiones.los resultados plantean retos para la formación de licenciados y el desarrollo de un bagaje teórico y epistemológico sustentado, Con algún consenso, en el escenario educativo,los conceptos básicos que se plantean para el abordaje de la educación física, la recreación y el deporte, con suficiente fundamento frente a otras áreas del plan de estudio. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>1794-4449 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN<br/>INVESTIGACIÓN<br/>ESTADO DEL ARTE<br/>DEPORTE<br/>RECREACIÓN