TY  - SER
AU  - Giraldo Gutiérrez, Jhonatan
TI  - ¿Cuál es el lugar del sujeto en la educación virtual?
SN  - 2145-9258
PY  - 2014///
CY  - Colombia
PB  - Fundación Universitaria de los Libertadores, Colombia
KW  - SUJETO
KW  - INVESTIGACIÓN
KW  - EDUCACIÓN
KW  - COLOMBIA
KW  - EDUCACIÓN VIRTUAL
KW  - REALIDAD
KW  - PSICOANÁLISIS
N1  - Resumen: El  acercamiento  al  lugar  del  sujeto  en  lo  que  se  está  denominado educación virtual y su relación con la realidad se ha dado a partir de discusiones, experiencias, prácticas  elaboradas  después  de  haber  realizado  un  proyecto  de  investigación  como  pasantía  en  la  Fundación Universitaria Los Libertadores  en el proyecto "procesos  socio-cognitivos  y  creativos  de  jóvenes  universitarios  en  entornos  digitales:  una  comprensión  desde  el  concepto  de  laboratorio  de  cultura  digital",  "cartografía y subjetividades" comprendido en los años 2011 y 2012, en donde se encuentran una inmersión a la historia de estos contextos educativos (presenciales y  a  distancia),  el  lugar  de  los  sujetos  de  la  educación  con su interacción de los discursos en las TIC (Tecnologías  de  la  Información  y  la  Comunicación)  y  la  red  misma. También hay un lugar a la reflexión que dentro del proyecto de investigación tuvo cabida para dar paso a una inquietud de interés del psicoanálisis en la pedagogía, educación y medios virtuales, que surgieron en el semillero de "psicoanálisis y sociedad" de la misma Universidad,  comprendiendo  temas  como  el  saber,  el  "gran Otro" y preposiciones como el empleo de la subjetividad y el deseo como herramienta de la educación y la discusión entre lo virtual- lo real- la realidad que aparentemente se juega en esta relación y que entran en paradoja y/o metáfora
UR  - https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/996/pdf_213
ER  -