Resumen

Lo generación de horarios de clase es una actividad académico-administrativa inevitable en las organizaciones educativas. Además de su carácter periódico completo. Las interacciones tipicas en una organización educativa tienden a mantener la solución del problema en ese orden de complejidad computacional. Se ha acostumbrado que quien controla los recursos de infraestructura, en una orientación jerárquica, gobierna la generación de horarios. No obstante, proveedores de infraestructura -la organización educativa-, los profesores y los estudiantes actúan como pares, los horarios de clase pueden emerger de las interacciones. Suponiendo que la organización educativa está al mismo nivel que cada docente y que cada estudiante, se tiene un entorno apropiado para un sistema multiagente.
Este articulo da cuenta de los resultados de pruebas realizadas a una aplicación basada en agentes para la
resolución del problema de generación de horarios.