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Educacion despatriarcalizada: clave para la cuidadania de las mujeres/

by Herrera Acuña, Maria Fernanda
[ Artículo de Revista ] , Ciencias Sociales y Educación Published by : Universidad de Medellín, (Medellín:) Physical details: pp. 117-136 24 cm ISSN:2256-5000 Subject(s): GÉNERO | REFUNDACION | EDUCACIÓN | VIVIR BIEN Year: 2016 Artículo de Revista Item type: Artículo de Revista
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Biblioteca Central
HEMEROTECA
Vol. 5, No.10 (Julio-Diciembre, 2016) Revista Ciencias Sociales y Educación (Browse shelf) 1 Available R01090
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Resumen

Las mujeres indígenas y criollas en Bolivia han permanecido desde la conquista bajo un régimen colonial y patriarcal en un vinculo de subalternidad con los hombres. Frente al estado, en su condición de ciudadanas, han devenido en relaciones capitalistas, modernas y menguadas, luchando desde lo privado y lo publico por la búsqueda de equidad, justicia e inclusión. La nueva forma de refundarse el país, constitución del 2009, han traído una mirada distinta de transversalidad de genero, donde las nuevas políticas educativas ocupan un espacio prioritario para posicionar a las mujeres como sujetos sociales de primera categoría,en cuento a igualdad, participación y liderazgo.

Articulo en español

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