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Biblioteca Central HEMEROTECA | Vol. 5, No.10 (Julio-Diciembre, 2016) Revista Ciencias Sociales y Educación (Browse shelf) | 1 | Available | R01090 |
Resumen
Las mujeres indígenas y criollas en Bolivia han permanecido desde la conquista bajo un régimen colonial y patriarcal en un vinculo de subalternidad con los hombres. Frente al estado, en su condición de ciudadanas, han devenido en relaciones capitalistas, modernas y menguadas, luchando desde lo privado y lo publico por la búsqueda de equidad, justicia e inclusión. La nueva forma de refundarse el país, constitución del 2009, han traído una mirada distinta de transversalidad de genero, donde las nuevas políticas educativas ocupan un espacio prioritario para posicionar a las mujeres como sujetos sociales de primera categoría,en cuento a igualdad, participación y liderazgo.
Articulo en español
BIBLIOTECA
2015-2019
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