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Biblioteca Central HEMEROTECA | No.7 (Julio-Diciembre, 2014) Revista Babel (Browse shelf) | 7 | Available | R01083 |
Existen diferentes argumentos que direccionan los conocimientos generales y particulares que tiene cada ser humano,los cuales se usan para pensar. Autores como Dewey (1966) que describen el pensamiento como la relación entre lo que sabemos y percibimos, o Ennis (1996) quien lo explica desde unas condiciones que 110 son automáticas,permiten dar una mirada comprensiva acerca de lo que significa pensar.Para ello,se considera que cada una de las habilidades que hacen parte de este proceso,son las principales que sirven como guías para el desarrollo de las habilidades intelectuales que se usan para generar y procesar información tales como cuestionar, preguntar, refutar, argumentar,aclarar dudas, disentir, lograr acuerdos;proceso que, se consideran dotan de significado y de profundidad al conocimiento que los estudiantes están,por si mismos,intentando desplegar.El interés del artículo es generar una contemplación en la importancia de interesarnos en¿ Por qué estudiar el pensamiento crítico?
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