Educación para la convivencia y cultura de paz / (Record no. 11025)

000 -LEADER
fixed length control field 03303nab a22003137a 4500
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION
fixed length control field ta
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 181101i xxu u|per|||| 00| 0 spa d
022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER
International Standard Serial Number 2344-8695
096 ## - LOCALLY ASSIGNED NLM-TYPE CALL NUMBER (OCLC)
Classification number Vol. 2, No. 1 (Enero-Junio, 2014)
Item number Revista Ejercicios estudiantiles sobre proyecto integrador
773 0# - HOST ITEM ENTRY
-- 11024
-- 12874
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 23066
Personal name Henao Ríos, Julieth Milady
Relator term Autora
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 23068
Personal name Correa Pérez, Luz Adriana
Relator term Autora
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 23069
Personal name Agudelo Cardona, Juan Sebastián
Relator term Autor
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 23070
Personal name Carvajal Cañas, Luis Orlando
Relator term Autor
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 23071
Personal name Correa Correal, Felipe Alonso
240 ## - UNIFORM TITLE
Uniform title Ejercicios estudiantiles sobre proyecto integrador
245 ## - TITLE STATEMENT
Title Educación para la convivencia y cultura de paz /
Statement of responsibility, etc Julieth Milady Henao Ríos, Luz Adriana Correa Pérez, Juan Sebastián Agudelo Cardona, Luis Orlando Carvajal Cañas y Felipe Alonso Correa Correal
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Sabaneta:
Name of publisher, distributor, etc Corporación Universitaria De Sabaneta – Unisabaneta,
Date of publication, distribution, etc 2014.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent pp. 9-36
Dimensions 28 cm.
310 ## - CURRENT PUBLICATION FREQUENCY
Current publication frequency Semestral
362 ## - DATES OF PUBLICATION AND/OR SEQUENTIAL DESIGNATION
Dates of publication and/or sequential designation Vol. 2, No. 1 (Enero-Junio, 2014)
521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE
Target audience note La Educación para la Convivencia es
el aspecto que ponemos hoy en conside-
ración, como uno de los aspectos claves
para la consecución y la conservación de
una cultura de paz. Este trabajo parte de
un análisis documental, donde se encon-
traron diferentes planteamientos académi-
s, pedagógicos y hasta filo-
sóficos que demuestran sistemáticamente
que existe un pensamiento errado frente a
la concepción común de la cultura de paz,
máxime ahora que se realizan conversacio-
nes de acercamiento y negociación entre el
gobierno colombiano y las farc-ep.
El trabajo se va desarrollando a través
de una explicación del concepto de educa-
ción para la convivencia, abordando temas
puntuales como la visión de la revolución
educativa y a partir de allí se realiza el
análisis de los escenarios de consecución
y conservación de la cultura de paz. Esto
implica, posteriormente un estudio deta-
llado sobre los contenidos sugeridos de la
Educación para la Convivencia, adentrán-
donos en temas como la política educativa
para la formación en convivencia, la edu-cación para la democracia y algunos con-
ceptos pedagógicos necesarios para lograr
el cometido de ver la educación como el eje
articulador de la cultura de paz.
Todo este estudio, que se enfoca en la
demostración de que la educación es un
aspecto clave y de máxima relevancia en
todo el "Proceso de Paz", además de que
se convierte en el motor de impulso para la
conservación de la cultura de paz.
Finalmente, se expondrán situaciones
que articulen los conceptos de cultura de
guerra y cultura de paz, enfrentándolos a
una transición necesaria y que se ve como
el objetivo principal de los diálogos entre
gobierno colombiano y la guerrilla de las
farc-ep.
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 10531
Topical term or geographic name as entry element EDUCACIÓN
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 9360
Topical term or geographic name as entry element CONVIVENCIA
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 19060
Topical term or geographic name as entry element ACUERDOS DE PAZ
773 ## - HOST ITEM ENTRY
Title Ejercicios estudiantiles sobre proyecto integrador
International Standard Serial Number 2344-8695
776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
Title Ejercicios estudiantiles sobre proyecto integrador
International Standard Serial Number 2344-8695
773 0# - HOST ITEM ENTRY
Main entry heading Trujillo González, José Saúl
Edition
Place, publisher, and date of publication Sabaneta: Corporación Universitaria De Sabaneta – Unisabaneta, 2014.
Other item identifier R01064
Title Ejercicios estudiantiles sobre proyecto integrador /
Record control number
International Standard Serial Number 2344-8695
International Standard Book Number
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Artículo de Revista

No copies available.

HTML Editor - Full Version

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE SABANETA, UNISABANETA

BIBLIOTECA

2015-2019

Languages: