Universidad Nacional De Colombia
Los saberes múltiples y las ciencias sociales y políticas Universidad Nacional de Colombia - Bogotá: Santiago Gómez Obando, Catherine Moore Torres y Leopoldo Múnera Ruiz, 2018 - 411 p. ; 22 cm
Tabla de contenido: Parte I: Los movimientos sociales o las sociedades y comunidades en movimiento. -- Parte II: Los saberes sociales: indígenas, populares y ancestrales. -- Parte III: Los estudios sobre el género y la diversidad sexual. -- Parte IV: El ambientalismo, el ecologismo, los estudios sobre el terrirorio, el desarrollo y el animalismo. -- Parte V: La investigación acción participativa, la intervención sociológica y la educación popular. Parte VI: El debate epistemológico.
Este libro debe comprenderse como un intento de formalización
por escrito de las razones y emociones que animaron el Coloquio
Internacional sobre Saberes Múltiples, Ciencias Sociales y Políticas,
realizado en la Sede Bogotá de la Universidad Nacional de Colombia
(18-21 de octubre de 2016). Este evento contó con la colaboración de
la Universidade Nova de Lisboa (CICS Centro Interdisciplinar de
Ciências Sociais), la Universitat Freiburg (Suiza), la Universidad
Estadual de Montes Claros (Brasil), la Université catholique de
Louvain (Bélgica) y la Association internationale des sociologues de
langue française (Arslf) en el marco de las actividades del Comité de
recherche 30 (CR30) (Inégalités, identités et liens sociaux).
Los textos reunidos aquí son testimonios de los debates alrededor
de dos perspectivas metodológicas y epistemológicas que con
frecuencia se enfrentan en el campo de las ciencias sociales
Y politicas: la monista y la pluralista. Los grandes temas que
animaron las discusiones fueron: 1) los movimientos sociales o las
sociedades y comunidades en movimiento; 2) los saberes sociales:
indígenas, populares y ancestrales, 3) los estudios sobre el género y
la diversidad sexual; 4) el ambientalismo, el ecologismo, los estudios
sobre el territorio, el desarrollo y el animalismo; 5) la investigación
acción participativa, la intervención sociológica y la educación
popular, y 6) el debate epistemológico.
978-958-783-340-9
Los saberes múltiples y las ciencias sociales y políticas Universidad Nacional de Colombia - Bogotá: Santiago Gómez Obando, Catherine Moore Torres y Leopoldo Múnera Ruiz, 2018 - 411 p. ; 22 cm
Tabla de contenido: Parte I: Los movimientos sociales o las sociedades y comunidades en movimiento. -- Parte II: Los saberes sociales: indígenas, populares y ancestrales. -- Parte III: Los estudios sobre el género y la diversidad sexual. -- Parte IV: El ambientalismo, el ecologismo, los estudios sobre el terrirorio, el desarrollo y el animalismo. -- Parte V: La investigación acción participativa, la intervención sociológica y la educación popular. Parte VI: El debate epistemológico.
Este libro debe comprenderse como un intento de formalización
por escrito de las razones y emociones que animaron el Coloquio
Internacional sobre Saberes Múltiples, Ciencias Sociales y Políticas,
realizado en la Sede Bogotá de la Universidad Nacional de Colombia
(18-21 de octubre de 2016). Este evento contó con la colaboración de
la Universidade Nova de Lisboa (CICS Centro Interdisciplinar de
Ciências Sociais), la Universitat Freiburg (Suiza), la Universidad
Estadual de Montes Claros (Brasil), la Université catholique de
Louvain (Bélgica) y la Association internationale des sociologues de
langue française (Arslf) en el marco de las actividades del Comité de
recherche 30 (CR30) (Inégalités, identités et liens sociaux).
Los textos reunidos aquí son testimonios de los debates alrededor
de dos perspectivas metodológicas y epistemológicas que con
frecuencia se enfrentan en el campo de las ciencias sociales
Y politicas: la monista y la pluralista. Los grandes temas que
animaron las discusiones fueron: 1) los movimientos sociales o las
sociedades y comunidades en movimiento; 2) los saberes sociales:
indígenas, populares y ancestrales, 3) los estudios sobre el género y
la diversidad sexual; 4) el ambientalismo, el ecologismo, los estudios
sobre el territorio, el desarrollo y el animalismo; 5) la investigación
acción participativa, la intervención sociológica y la educación
popular, y 6) el debate epistemológico.
978-958-783-340-9
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