Caracterización de la cultura investigativa en la licenciatura en educación básica con énfasis en lenguas extranjeras de la unidad central del valle del cauca /
Natalia Lopez Arenas, Leydu Johanna Ulloa Garcia
- Tulua: Unidad Central Del Valle Del Cauca, 2019.
- pp. 95-99 27 cm.
- Semestral
- 10 ed. (Junio, 2019)
Resumen Este artículo se enfoca en el trabajo de gra- do titulado "Caracterización de la Cultura Inves- tigativa en la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lenguas Extranjeras de la Uni- dad Central del Valle del Cauca". Dicho proyecto está enmarcado en los procesos de investigación del Semillero Educre ado res de la UCEVA, al cual pertenecen las autoras, y en cuyo semillero se han venido presentando los resultados de sus propuestas investigativas a nivel nacional. El trabajo investigativo en cuestión, ex- pone de una manera eficaz y clara, la situación actual de la cultura investigativa en la UCEVA, tomando los semestres IV, V, VI de la Licencia- tura en Educación Básica con Énfasis en Len- guas Extranjeras de la Unidad Central del Valle del Cauca; y sustenta con éxito aquellos factores que son importantes para desarrollar la cultu- ra investigativa en la educación superior, acu- diendo a los diferentes actores involucrados en los procesos educativos, con ánimo de acceder a una panorama claro acerca del tema objeto de estudio, tomando en consideración las diversas aristas. La metodología utilizada es de corte cuali- tativo y en su desarrollo se hace uso de encuestas,entrevistas y un grupo principales. Con la finalidad de dar respuesta a la pregunta problematizadora Cómo se carac- teriza la cultura investigativa en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Lenguas Ex- tranjeras de la Unidad Central del Valle del Cau- ca? Es así como se logra con éxito determinar la situación actual de los procesos investigativos en dicha universidad, y los aspectos negativos que surgen producto del desarrollo de los mismos