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Peña Frade, Nayibe

Las dinámicas de expansión del capital y el capitalismo cognitivo: Algunos de sus posibles influencias en la educación superior/ Nayibe Peña Frade - Medellín: Universidad de Medellín, 2017 - pp. 91-115 24 cm. - Semestral - Vol. 6, No. 12 (Julio-Diciembre, 2017)

Resumen
En este artículo se plantea al capitalismo como el marco económico y productivo global que está en el origen, la base y el horizonte de algunos enunciados que pesan sobre las actividades universitarias, entre ellos, que la educación superior es estratégica en la competitividad de las naciones, que las universidades deben producir conocimiento útil con respecto a las múltiples necesidades de la sociedad y que, para cumplir esos propósitos, las instituciones y programas deben ser de alta calidad. Para acometer esta temática compleja, se analizan tres tópicos: la dinámica de expansión de la ganancia, el uso intensivo de tecnología y el capitalismo cognitivo, resultado de los anteriores. El artículo es producto de la investigación doctoral "El Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Saces) y las políticas públicas para la educación superior en Colombia (1970-2010): continuidades y rupturas", que realiza la autora.


ISSN: 2256-5000

Subjects--Topical Terms:
CAPITALISMO
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
POLÍTICA GUBERNAMENTAL
PROPIEDAD INTELECTUAL
ESTADO Y EDUCACIÓN
ENSEÑANZA SUPERIOR